デジタル×アナログ 学びのハイブリッドデザイン

西村 陽介【著】

明治図書出版（2022/10発売）

• サイズ 46判／ページ数 204p／高さ 19cm
• 商品コード 9784182931185
• NDC分類 375
• Cコード C3037

内容説明

アナログとデジタルを効果的に組み合わせ、個別最適な学びの実現を目指す「Ｎｅｗ草津型アクティブ・ラーニング」。その推進を担ってきた著者が、環境整備から自治体と学校の連携まで、徹底的な現場目線で学校ＤＸ推進のリアルを語る。

目次

第１章　今、求められる学びのハイブリッドデザイン
第２章　ハイブリッドデザインに必要な環境づくり
第３章　ハイブリッドデサインを実現するポイント
第４章　学びのハイブリッドデザイン　実践編
第５章　働き方改革の視点で見るハイブリッド
第６章　ハイブリッド推進のために今、何をするべきか

著者等紹介

西村陽介［ニシムラヨウスケ］
滋賀県草津市立志津小学校教諭。マイクロソフト認定教育イノベーター（ＭＩＥＥ）。平成３０年度より、文部科学省「ＩＣＴ活用教育アドバイザー」。２０１７年～２０２２年３月までの５年間、草津市教育委員会学校政策推進課専門員を務める。草津市ＩＣＴ教育推進を担い、令和２年度からは「Ｎｅｗ草津型アクティブ・ラーニング」（個別最適化およびアナログとデジタルを効果的に組み合わせたハイブリッドな学習）を推進（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー

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[ぷりん]

自分の仕事の明確化に。個々にできることを増やしてきたけど、「組織」として動けてないな。組織を作ることはできなくても、もう少し教員間の格差を減らしたり、いつどう使うかを明確にしたりできたらいいのだけど。やってみたい人が相談しやすい場を作っていくことならできるかな。

2023/02/21