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本書では、過去5年間、子供が驚きをもって追求・創造し、感動のある体験的な学習を展開することによって、「学んでいく力」をよりたしかに身に付けていく学校教育、授業を探求してきた結果をまとめてみました。
第1章 感動体験を授業に第2章 感動体験のある授業をつくる第3章 原動体験のある授業の実践第4章 選択的体験のある授業の実践第5章 体験の交流がある授業の実践
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