目次
プロローグ コンピュータがきた、どうする
1章 多くの資料を使いながら―コンピュータに追究の手がかりを見つける子どもたち
2章 情報を生かしながら―コンピュータで資料を示して、考えを話し合う子どもたち
3章 データを処理しながら―データから新たな意味を見つけ、考えを深める子どもたち
4章 プログラムにそって―一つ一つの事象や問題を目や手で確かめながら解決する子どもたち
5章 作って楽しむ―手作りソフトで友達や遊び仲間を増やす子どもたち
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