学校の共同研究 心を通い合わせる子―個の追究を高め合う学習

京都教育大附属桃山小学校【著】

明治図書出版（1996/11発売）

• サイズ B5判／ページ数 141p／高さ 26cm
• 商品コード 9784182735059
• NDC分類 375
• Cコード C3037

目次

第１章　「心の通い合い」とは？
第２章　「心の通い合い」が生まれる学習（国語科　心が通い合う国語科学習；社会科　人とのかかわりを大切にした社会科学習―心の通い合いをめざして；算数科　考えを交流し、追求を深めていく子ども；理科　心を通い合わせ、高まり合う子ども―「吟味」を大切にする理科学習；生活科　相手とのかかわりの中で育つ子ども；音楽科　音で心を通い合わせる子ども　ほか）