内容説明
３６の新教材・定番教材の教材研究から授業のポイントまで、すべてがわかる！
目次
第１章 情報を活用する力を育てる「読むこと」授業のつくり方 ５つのポイント（読むことの授業で情報を活用する；“原情報”としての教材文を多面的、多角的に捉える；教科書教材文以外のテクストを様々にプラスする ほか）
第２章 新教科書の授業づくりガイド 説明文編（うみのかくれんぼ（光村）
どうぶつの赤ちゃん（光村）
いろいろなふね（東書） ほか）
第３章 新教科書の授業づくりガイド 文学編（くじらぐも（光村）
ずうっと、ずっと、大すきだよ（光村）
おとうとねずみチロ（東書） ほか）
著者等紹介
吉川芳則［キッカワヨシノリ］
兵庫教育大学大学院教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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