児童生徒が喜んで挑戦するコンピュータ課題集―情報活用力の育成をめざす

加納 寛子【編著】

明治図書出版（2003/06発売）

• サイズ B5判／ページ数 125p／高さ 26cm
• 商品コード 9784182681172
• NDC分類 375
• Cコード C3037

目次

１章　情報教育の可能性―臨床的アプローチ（「思考すること」と「創造すること」；インターネットは堕落の長物なのか；情報教育の可能性）
２章　臨床的に授業研究を進めるための必須アイテム―アンケートフォームの作り方（臨床的に授業研究を進めるために必要な道具；アンケートフォームの作り方）
３章　児童生徒が喜んで挑戦する課題集（ナゾ解き行動―なぞなぞ＆クイズ；ネコ的行動―タイムラグ；ヒト的行動―人生のシミュレーション　ほか）

著者等紹介

加納寛子［カノウヒロコ］
東京学芸大学教育学部卒業、同大学院教育学研究科修士課程修了、早稲田大学大学院国際情報通信研究科博士後期課程、岐阜聖徳学園大学教育学部講師。現在、愛知産業大学短期大学経営学科専任講師。また、高等学校において２００３年度から実施されはじめた新教科、普通科「情報Ａ」及び「情報Ｃ」の文部科学省検定教科書の編集協力及び、両教科書の指導書執筆などを行っている
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。