内容説明
「発問の立ち位置」を生かして子どもが主役の道徳授業をつくる。
目次
１章 多面的・多角的思考を促す発問とは
２章 教材別・道徳発問大全集（低学年；中学年；高学年）
著者等紹介
永田繁雄［ナガタシゲオ］
静岡県生まれ。東京都内小学校教諭、都内教育委員会指導主事を経て、平成１４年１月から文部科学省初等中等教育局教育課程課教科調査官。その後、平成２１年４月より東京学芸大学教授。令和２年度より特任教授。令和５年度より同大学教授。中央教育審議会道徳教育専門部会委員。「小学校学習指導要領解説 特別の教科 道徳編」作成協力者。ＮＨＫ道徳教育番組委員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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