目次
1 自己評価で授業が変わる、学校が変わる
2 自己評価を軸に研究を進める―第1年次
3 見えた、自己評価による授業改善―第2年次
4 自己評価で子供が変わった、学校が変わった―第3年次
5 残された課題と今後の方向―第4年次以降
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3 見えた、自己評価による授業改善―第2年次
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5 残された課題と今後の方向―第4年次以降