目次
１ 教科編―到達目標達成の支援策（国語一 音読が苦手な子への支援策；国語二 漢字が苦手な子への支援策；国語三 理解に関して到達目標に達しない子への支援策；国語四 作文の到達目標に達しない子への支援策；社会一 自力で観察・調査ができない子への支援策 ほか）
２ 校内体制作り編―特別支援教育・あきらめない教師のドラマ（校内体制作り一 支援システムは教師が創らねばならない！心がけたい９のポイント；校内体制作り二 校内体制を作る教師の戦略）
著者等紹介
吉川廣二［キッカワコウジ］
ＴＯＳＳ島根代表。１９５２年島根県大社町生まれ。１９７７年北九州大学経営学部卒業。２００３年島根県奥出雲町立三成小学校勤務（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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