目次
第1章 新たな自分に出会っていく授業を求めて(教材観の転換を;子供の論理と新たな自分;問い直しによってひろがる論理;いま、教師に問われるもの)
第2章 新たな自分に出会っていく子供たち(国語科;社会科;算数科;理科;生活科;音楽科;図画工作科;家庭科;体育科;道徳)
第1章 新たな自分に出会っていく授業を求めて(教材観の転換を;子供の論理と新たな自分;問い直しによってひろがる論理;いま、教師に問われるもの)
第2章 新たな自分に出会っていく子供たち(国語科;社会科;算数科;理科;生活科;音楽科;図画工作科;家庭科;体育科;道徳)