目次
１ 基礎学力を保障するための授業開きチェックシート（国語の授業開きチェックシート―音読と漢字指導が生命線だ；書写の授業開きチェックシート―準備・片付けのシステムが生命線だ ほか）
２ 子どもが熱中する道徳・学活・総合の授業づくりチェックシート（道徳の授業づくりチェックシート―本当に大切なことを身につけさせる；係活動が盛り上がるためのチェックシート―やりたい気持ちを生かす仕掛けをすること ほか）
３ 学校大好き、勉強大好き、友だち大好きにするためのチェックシート（生活習慣を定着させるためのチェックシート―キーワードは「ていねい・続ける」；学習習慣を定着させるためのチェックシート―見通しがもてると子どもはやる気になる！ ほか）
４ ３日で学級を組織するためのチェックシート（新学期スタートまでにしておきたい児童理解チェックシート―情報を集め、グレーゾーンの子への支援策を立てる；教室環境チェックシート―教室環境の整備とものの準備で安心スタート ほか）
著者等紹介
吉川廣二［キッカワコウジ］
ＴＯＳＳ島根代表。１９５２年島根県出雲市大社町生まれ。１９７７年北九州大学経営学部卒業。２００３年島根県奥出雲町立三成小学校勤務（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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