目次
１ 教師は授業で勝負する
２ 子どもの自立発展の素晴らしさ
３ 学習内容はたえず発展する
４ 数学の勉強をしよう
５ 教育課程の研究
６ 第２次世界大戦後の数学教育の発展
著者等紹介
横地清［ヨコチキヨシ］
１９２２年愛知県に生まれる。１９４５年東京文理科大学数学科卒業。１９６６年和光大学人文学部教授。１９７６年山梨大学教育学部教授。１９８８年東海大学海洋学部教授。現在、北京師範大学客員教授、内蒙古師範大学客員教授、東北師範大学客員教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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