内容説明
帯単元や朝の会でも取り組める、楽しい活動事例、６学年６０例収録！
目次
第１章 すべての子どもたちに確かな「書く力」を（言葉で「自分らしさ」を表現する力を；文章を読解する力と「自分らしさ」を表現する力；「書く力」は「生きる力」）
第２章 今日からできる書く活動のアイデア６０（なぞって書いてみよう！（書字トレーニング）
隠れているひらがなを見つけよう！（ひらがな）
「連想言葉リレー」で言葉をつなごう！（語彙）
五感を使って表現の幅を広げよう！（語彙）
おとなりさんを紹介しよう！（作文） ほか）
著者等紹介
二瓶弘行［ニヘイヒロユキ］
筑波大学附属小学校教諭。筑波大学非常勤講師。全国国語授業研究会理事、東京書籍小学校国語教科書『新しい国語』編集委員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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