内容説明
ＰＹＰ（Ｐｒｉｍａｒｙ Ｙｅａｒｓ Ｐｒｏｇｒａｍｍｅ）「探究の単元づくり」を徹底解説！深い学び、探究の単元、概念的理解、評価、学び方を学ぶスキル、すべてが分かる！
目次
第１章 深い学びを実現する授業のつくり方
第２章 ＰＹＰとは
第３章 探究の単元（ＵＯＩ）
第４章 探究学習とは
第５章 概念に基づく学習
第６章 ＡＴＬスキル
第７章 評価
第８章 学習コミュニティー
第９章 探究の単元（ＵＯＩ）の授業
著者等紹介
中村純子［ナカムラスミコ］
東京学芸大学大学院国語教育サブプログラム准教授。博士（教育学）。全国大学国語教育学会、日本国際バカロレア学会、所属
秋吉梨恵子［アキヨシリエコ］
ＩＢワークショップリーダー、ＩＢコンサルタント、ＩＢ学校訪問員、リン・エリクソンとロイス・ラニングの「概念型のカリキュラムと指導」公認トレーナー、ＧＩＦＴ Ｓｃｈｏｏｌカリキュラムコーディネーター（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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