現代授業論双書<br> 自由バズを取り入れた授業の進め方

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現代授業論双書
自由バズを取り入れた授業の進め方

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  • サイズ A5判／ページ数 155p／高さ 22X16cm
  • 商品コード 9784182299094
  • NDC分類 375.13
  • Cコード C3337

内容説明

本書では、従来の小集団単位での話し合い活動の問い直しから出発する。そして、バズ学習、つまり、「学力と人間関係」、「個と集団」などを統合的に高める授業方式を基盤としながらも、新しい方法論に依拠した、自由バズによる授業方式を新たに提案した。

目次

１　自由バズとは何か
２　自由バズで子どもはどう変るか
３　自由バズによる授業実践の試み
４　自由バズに関する実験的研究
５　自由バズの導入をめぐって―Ｑ＆Ａ