内容説明
本書は、向山洋一氏（ＴＯＳＳ代表）から学んだ「子どものやる気を引き出す」技をたくさん紹介してある。子どもは、楽しかったり、満足したりするとやる気が出る。つまり、「わかるようになる」「できるようになる」ことがやる気を起こさせる本道でもある。本書はその「本道」を示した。
目次
１ あすの授業からすぐに使えるやる気を引き出す授業づくり（実物を使ってやる気を引き出す；再現してやる気を引き出す；絵を描かせてやる気を引き出す；インターネットを使ってやる気を引き出す；個別評定をしてやる気を引き出す）
２ やる気を引き出す四つの原則（やる気を引き出す四つの原則；目的達成の原則；選択自由の原則；共感の原則）
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。
T.E
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子どものやる気を引き出すには、四つの原則がある。「激賞の原則」「目標達成の原則」「選択自由の原則」「共感の原則」である。特に、「激賞の原則」は重要。どんな子だって褒められたらやる気になる。だから教師はとにかく褒める役に徹しなければならないが、ただ褒めればよいというものでもない。「事実を褒める」「心から褒める」この二つが出来ていなければ子どもには伝わらない。褒める時に事実に基づいているか。笑顔で褒めているか。そうしたことを反省することを繰り返して、出来るようになっていくのだと思う。模擬授業を大事にしよう。2012/01/12
