授業改革理論双書<br> 新学力観に立つ学習支援システム

授業改革理論双書
新学力観に立つ学習支援システム

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  • サイズ A5判/ページ数 207p/高さ 21cm
  • 商品コード 9784182269158
  • NDC分類 375
  • Cコード C3337

内容説明

本書は、いま、わが国の教育界で話題となっている、いわゆる「新しい学力観」あるいは「新学力観」と、それに基づく「学習支援システム」による新しい授業づくりについて、筆者の考えを述べた教育入門書。いま、学校で流行している「支援」の概念を整理。そして、それに基づく「学習支移システム」の理論を紹介。

目次

1 子どもの学力の育成と「学習支援」
2 「学習支援システム」論と教師の支援
3 「学習支援システム」に基づく授業実践

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