内容説明
学習事項を系統的に繰り返し教えれば論理的思考力＆読む力が必ず育つ！
目次
第１章 読み方には、論理の読み方と文学の読み方がある（国語教科書；「九歳の壁」という論理的思考の壁が存在する；論理的文章と文学的文章とは性質が違う ほか）
第２章 授業実践―論理的文章編（じどう車くらべ（１年 光村図書）
たんぽぽのちえ（２年 光村図書）
すがたをかえる大豆（３年 光村図書） ほか）
第３章 授業実践―文学的文章編（たぬきの糸車（１年 光村図書）
スイミー（２年 学校図書・光村図書／１年 東京書籍・教育出版）
モチモチの木（３年 東京書籍・学校図書・教育出版・光村図書） ほか）
