出版社内容情報
「あの時の先生の言葉が、私の人生を変えた」という人も少なくありません。教師のひと言が、自信を育てることもあれば、不安を広げることもあります。本書では４コマ漫画で、具体的な声かけの方法やタイミングの工夫、子どもの内面への寄り添い方を丁寧に解説しました。
【目次】
内容説明
誰でもほめ上手・叱り上手になれる！子どもに伝わる言葉かけの極意。
目次
第１章 ほめる・叱る前にセルフチェック（妥当な規準が示されているのか；安心・安全を保障しているか ほか）
第２章 だれでも「ほめ上手」になるポイント（「だれ」＋「一点」でほめる；ほめた後のことを示す ほか）
第３章 だれでも「叱り上手」になるポイント（客観的事実を伝える１ 数値；客観的事実を伝える２ 見せる ほか）
第４章 ほめベタ、叱りベタの××な習慣（他人と比べる；みんなの前でほめる ほか）
著者等紹介
山田洋一［ヤマダヨウイチ］
１９６９年北海道札幌市生まれ。北海道教育大学旭川校卒業。北海道教育大学教職大学院修了（教職修士）。２年間私立幼稚園に勤務した後、公立小学校の教員になる。教育サークル「人間」共同代表。日本学級経営学会理事
小林雅哉［コバヤシマサヤ］
１９８０年北海道室蘭市生まれ。北海道公立小学校教諭。長く校内研修づくりに携わってきた。他にも民間教育セミナーやまちづくりで、グラフィックレコーディングを活かして対話を可視化する実践を多数行なってきた。教育サークル「強い風がやむと雨は降り始める」「北の教育文化フェスティバル」所属（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
