「法則化学校づくり」シリーズ<br> 小さな変革から新しい学校づくりを―北海道・東北からの発信

「法則化学校づくり」シリーズ
小さな変革から新しい学校づくりを―北海道・東北からの発信

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  • サイズ A5判/ページ数 159p/高さ 21cm
  • 商品コード 9784181991005
  • NDC分類 374
  • Cコード C3337

内容説明

学校づくりの実践事例論文を集めた書。学校づくりを意識した学級経営、教科、領域指導、校務分掌、学校経営の実践事例が満載。

目次

1 地域に開かれた学校づくりに必要なこと
2 日課表の変更から学校に「ゆとり」を
3 理想論を語らずに行動で示す
4 意識改革し、出来ることから始めよう
5 自分のおかれた立場でできることを
6 人とのつながりを作って学校づくり
7 研修主任としての学校づくりへの参加
8 法則化流会議・反省会ノウハウ
9 転任してすぐ出来る小さな変革
10 ボランティア活動(JVE)と道徳の時間を結びつけていこう!
11 「所持物の原則」が学校を変える
12 親を変え、病院を動かし、教育委員会も納得させた力は子供を変えた結果
13 ビジネス書に学ぶ学校経営のノウハウ

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