算数科授業サポートBOOKS<br> 算数授業のつくり方―クラス全員のやる気にスイッチを入れる!

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算数授業のつくり方―クラス全員のやる気にスイッチを入れる!

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  • サイズ A5判/ページ数 150p/高さ 22cm
  • 商品コード 9784181898113
  • NDC分類 375.412
  • Cコード C3337

内容説明

子どもの特性に注目した指導でやる気をぐんぐん引き出す!「授業構成」「全体指導」「個別指導」の3つの側面から、子どものやる気を引き出す算数授業スキルを紹介!

目次

第1章 子どものやる気スイッチを入れる!算数授業の極意(児童観・指導観・教材観を押さえる;全国学力テストの結果から現状を認識する)
第2章 クラス全員のやる気スイッチを入れる!場面別・指導スキル(クラス全員をやる気にする授業スキル;子どもをひきつける全体指導スキル;子ども目線で素早く対応する個別指導スキル)
第3章 苦手な子が続出の単元を克服するスーパー算数授業(基礎問題を教えるスーパー算数授業;応用問題を教えるスーパー算数授業;発展問題を教えるスーパー算数授業)

著者紹介

櫻井頼朋[サクライヨリトモ]
1957年島根県浜原に生まれる。県立大田高校、市立都留文科大学初等教育学科教育心理課程を卒業。大学時代の家庭教師で首都圏の中学受験の現状を初めて知る。大学在学中にあるべき教師像を考えあぐねた結果、新卒で教師になる道をあえて避けて、世間の厳しさを体験するため異業種の職業に就くことを選択する。学研の百科事典のセールス、築地魚河岸の仲買業などを経て1982年にTAP進学教室(SAPIXの前身)の算数講師となる。TAP小学部代表歴任、現在栄光ゼミナール講師(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)