出版社内容情報
新年度、出会いをぐんと楽しくする学級開きのアイデア、「個別の指導計画」づくり、発達段階に合わせた教科の授業や自立活動の指導、交流学級担任や保護者とのかかわり・引継ぎなどなど…はじめてでも１年を見通せるよう仕事の要所をまるっと押さえました。
内容説明
苦手さのある子への理解を深めて指導・支援に生かそう。特別支援教育に携わることになったら最初に読みたい１冊。
目次
第１章 ３・４月 新年度に向けての準備ＴｏＤｏポイント
第２章 ４月 新年度はじめ１週間の指導必須ポイント
第３章 ４月 出会いをぐんと楽しくするアイデア
第４章 ４・５月 はじめに押さえる生活・学習システムづくり
第５章 １２か月 子供を伸ばす教科の学習指導づくり
第６章 １２か月 個々に育む自立活動の指導づくり
第７章 １２か月 「個別の指導計画」の活用ポイント
第８章 １～３月 みんなで育てる連携・引継ぎポイント
著者等紹介
喜多好一［キタヨシカズ］
東京都江東区立豊洲北小学校統括校長。全国特別支援学級・通級指導教室設置学校長協会会長（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。
縁
0
なんとなくのイメージをもつことはできた。具体は自治体によっても学校によっても全然違うので、現場で同僚に相談していくことが大切だと思う。2024/04/06
