目次
学級経営案に教師の個性をどう生かすか(普遍性と個性を統一した学級経営の構想を;学級経営の全体構造と個性について;教師の人間的な力量のすべてにかかわる)
教師の個性を生かす学級経営案の形式と内容
教師の個性を生かす学級経営案事例集(誰もがクラスの主人公;「あるがまま」を受け入れてからの出発;生徒の変革をめざす文化活動 ほか)
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