発達障害・知的障害のある子の自立活動アイデア図鑑―はじめての特別支援教育

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発達障害・知的障害のある子の自立活動アイデア図鑑―はじめての特別支援教育

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  • サイズ A5判/ページ数 152p/高さ 22cm
  • 商品コード 9784181519209
  • NDC分類 378
  • Cコード C3337

出版社内容情報

はじめて特別支援学級担任・通級指導教室担当になった先生向けに、自立活動の指導アイデアをたっぷり集めました。学習指導要領の6区分27項目に応じたアイデアで、ねらい・準備物・所要時間から、指導の流れ・留意点もひと目でわかります!


【目次】

内容説明

6区分27項目の指導の具体を教材や手順とともに解説!無料でQRコードを読み込んで使える!自立活動サポートAI。実態把握から指導内容の設定まで。

目次

第1章 はじめて自立活動を指導する先生が知っておきたい3つのこと(自立活動の目標について理解しよう!;自立活動の内容について理解しよう!;AIとともに実態把握を深め、指導内容を考えよう!)
第2章 はじめてでもうまくいく自立活動の指導アイデア(健康の保持;心理的な安定;人間関係の形成;環境の把握;身体の動き;コミュニケーション)

著者等紹介

齋藤大地[サイトウダイチ]
宇都宮大学共同教育学部准教授。東京学芸大学卒業、筑波大学大学院修了。東京学芸大学附属特別支援学校を経て現職。学校心理士、特別支援教育士スーパーバイザー(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。

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