目次
１ 規範意識を育てる向山型校内研修（規範意識を職員に根づかせる語り；規範意識を職員へ気づかせる取り組み）
２ 規範意識を「保護者」へ伝える取り組み（子どものよさを伝える学級通信の書き方；水泳指導を通して、保護者へ規範意識を伝える）
３ 特別支援教育の視点で育てる規範意識（学級経営編）（プラス思考で語ると子どもは変わる！；全くいうことを聞かない子を納得させる語り ほか）
４ 特別支援教育の視点で育てる規範意識（授業編）（国語―雑なノートを提出する子への、規範意識の育て方；国語―テストを嫌がる子への規範意識の育て方 ほか）
著者等紹介
伴一孝［バンカズタカ］
１９６２年３月生まれ。１９８５年長崎大学教育学部卒業。現在、長崎県西海市立瀬戸小学校勤務。『向山型国語教え方教室』誌（明治図書）副編集長。ＴＯＳＳ長崎代表
吉武徹也［ヨシタケテツヤ］
１９７１年７月生まれ。１９９３年長崎大学教育学部卒業。現在、長崎県諫早市立御館山小学校勤務。ＴＯＳＳ五色百人一首長崎県支部理事。ＴＯＳＳ長崎・西諫早サークル代表（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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