目次
１ 統率へのドキュメント―女教師流学級経営の真髄（口ごたえ・教師への反発「高学年」のアドバルーンを叩く；エスカレートする、教師への反発挑発「中学生」のアドバルーンを叩く）
２ 学級を統率する原則はこれだ（高学年―統率のポイント；中学生―統率のポイント）
３ 授業で学級を統率する場面別事例１０
４ トラブル発生！アドバルーンをこう叩く―私の成功例・失敗例とその対策（成功例；失敗例とその対策）
５ 思春期の子どものハートをつかむ「この先生なら」という絆を結ぶ―成功談・失敗談とその対策（成功談；失敗談とその対策）
著者等紹介
勇和代［イサミカズヨ］
１９６５年大阪府泉佐野市に生まれる。１９８７年大阪教育大学教育学部卒業。現在、大阪府泉佐野市立長南小学校教諭。ＴＯＳＳ関西中央事務局・ＴＯＳＳ大阪風来坊・ＴＯＳＳ大阪風舞（ふわり）代表（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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