目次
序章 「ありがとう！」があふれるクラスはあたたかい
第１章 物を大切にする心を育む「筆箱」大作戦
第２章 使い捨てをなくす「ごみ箱」大作戦
第３章 クラスメイトを親友にする「サンキューカード」大作戦
第４章 自治的なクラスをつくる「係活動」大作戦
第５章 社会で生きてはたらく「登下校ごみ拾い」大作戦
第６章 尊敬の念を学ぶ「お」大作戦
第７章 立つ鳥跡を濁さず…「特別教室」大作戦
著者等紹介
河邊昌之［カワベマサユキ］
昭和５４年８月３１日生まれ。日本体育大学体育学部武道学科相撲専攻卒業。現在、千葉県八千代市立勝田台小学校に勤務。相撲四段、柔道初段、剣道１級。第４８回わたしの教育記録「新採・新人賞」。第５１回わたしの教育記録「特別賞」（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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mataasita
8
鉛筆や消しゴムの話のページが続きちょっと笑ってしまった。授業の話はほとんど出てこず、特別活動や掃除、登下校等でどのように周りの様子に気づき自分で行動できるようにするかという指導について書かれていた。読んでいて、係の話から、以前別の先生が書いていた本の係に代わるプロジェクトという活動が頭に浮かんでそれをどう形にしていくかメモをとった。掃除や物を大切にする思いを育てたい方にはよい本かもしれない。文章は少し読みにくい。学級づくりという名称、ありがとうを１日10回言おう、というのよい指導。凡事徹底。2024−222024/02/06
K
0
著者の先生による講演を聞いた際、先生の受け持つ生徒が非常に生き生きとした様子に感動しました。どんな秘密があるのか知りたく、本も読ませていただきました。先生であれば必読書だと思います！2019/04/21
