出版社内容情報
学びと遊びのＩＣＴによる統合によって、持続可能な教育ＤＸを目指す１冊。デジタルゲームによる教科横断、サンドボックスゲームによる創造と協働から、視線計測による心の可視化、バーチャルとリアルの一体化まで、バリエーションに富んだ実践を紹介します。
【目次】
目次
第１章 エデュテイメントと先端的ＩＣＴ活用（ＩＣＴの進化と愉しむ教育の未来接点；エデュテイメント×ＩＣＴの現在；エデュテイメント×ＩＣＴの近未来）
第２章 明日からできるエデュテイメント×ＩＣＴの現在（多肢選択型対戦による学習参加（Ｋａｈｏｏｔ！）
デジタルゲームによる教科横断（桃太郎電鉄 教育版）
ｗｅｂアプリによる音楽教育（カトカトーン）
サンドボックスゲームによる創造と協働（Ｍｉｎｅｃｒａｆｔ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ）
大規模言語モデルによる創造と検証（ＣｈａｔＧＰＴ）
ｅスポーツと戦略的思考
（Ｌｅａｇｕｅ ｏｆ Ｌｅｇｅｎｄｓ））
第３章 夢が広がるエデュテイメント×ＩＣＴの近未来（視線計測による心の可視化（アイトラッカー）
ビッグデータ分析による認知と創造（ＲＥＳＡＳ）
仮想空間でのＶＲ学習（Ｒｏｂｌｏｘ）
バーチャルとリアルの一体化（プロジェクションマッピング）
ドローン観測とプログラミング（Ｔｅｌｌｏ ＥＤＵ）
ＡＲ楽器によるパフォーマンス（ＫＡＧＵＲＡ）
ＡＩセンサーとロボットプログラミング
（ＰｉｎｇＰｏｎｇ Ｒｏｂｏｔ）
３Ｄプリントによるデジタルファブリケーション（Ｔｉｎｋｅｒｃａｄ））
著者等紹介
小原豊［オハラユタカ］
東京都調布市出身。筑波大学産学官連携研究員、鳴門教育大学助教授、立命館大学准教授、関東学院大学教授を経て、学習院大学大学院教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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