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目次
第1章 子どもを理解する
第2章 学級は汗を流して創り上げるもの
第3章 教師としての成長
第4章 学力問題への対応
第5章 保護者との関係を築く
第6章 生徒指導上の問題への対応
第7章 学校を変える教師の力
著者等紹介
上杉賢士[ウエスギケンシ]
1948年、山梨県生まれ。千葉大学卒業後、小学校教員、教育センター・教育委員会などで勤務した後、1999年10月から千葉大学大学院教育学研究科教授。NPO法人PBL研究所理事長、日本生徒指導学会副会長など
園田雅春[ソノダマサハル]
1948年、京都市生まれ。大阪教育大学大学院教育学研究科修士課程修了。31年間、大阪府高槻市立公立小学校に勤める。現在、大阪教育大学教授、大阪府放課後子どもプラン推進委員会委員長、高槻市子ども読書のまち推進委員会委員長、授業文化を創る会代表などを歴任(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。