目次
第1章 評価規準を生かした算数科授業改善のポイント
第2章 観点別・実践事例&ワークシート11(わり算;小数;小数のかけ算・わり算;分数;角;面積;四角形;立方体と直方体;折れ線グラフ;式と計算の順序;ともなって変わる量)
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第1章 評価規準を生かした算数科授業改善のポイント
第2章 観点別・実践事例&ワークシート11(わり算;小数;小数のかけ算・わり算;分数;角;面積;四角形;立方体と直方体;折れ線グラフ;式と計算の順序;ともなって変わる量)