内容説明
今、特別支援教育で重視されている集団適応力を伸ばすには、遊びのなかで、自然にメンバーと溶け込む仕掛けが必要。集団のルールを学ぶ・言葉に注目してコミュニケーション力を高める、他者への理解力を高める等のエクササイズを、すぐ使える５０例で提示。ぱっと一目でわかるイラスト入り。
目次
第１章 集団でかかわる楽しさ・ルールを学ぶ
第２章 言葉に注目してコミュニケーション力を高める
第３章 語いを増やす・創造力を高める
第４章 身体のイメージ・調整力・バランス力を高める
第５章 集中力・記憶力・巧緻性を高める
第６章 他者への理解やかかわりを作る
著者等紹介
桑原和彦［クワバラカズヒコ］
１９７０年茨城県日立市に生まれる。１９９３年国士舘大学文学部卒業。１９９４年茨城県神栖市立大野原西小学校。現・茨城県鉾田市立諏訪小学校。ＴＯＳＳ茨城代表／ＮＰＯ法人子どもみらい飛行代表
河村要和［カワムラモトカズ］
１９６７年千葉県船橋市に生まれる。１９８９年東洋大学教育学部卒業。１９９２年茨城県立土浦養護学校。現・茨城県立美浦養護学校。元ＴＯＳＳ茨城代表・臨床発達心理士。特別支援教育コーディネーターとして、保育園・幼稚園・小中学校・高等学校と広く支援相談にあたっている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
-
- 和書
- ミュージック×グルメ
