目次
１ 楽しく生き生きした音楽の時間をめざそう―新学習指導要領に対応した授業づくりと評価のポイント（学習指導要領改訂の概要；これからの音楽授業に求められること ほか）
２ 授業の流れがバッチリ見える題材モデル２０（歌唱（ドレミであそぼう １年・Ａ（１）アイウエ―階名で模唱したり暗唱したりする
ともだちとこえをあわせて １年・Ａ（１）イエ―拍の流れを感じ取り、ともに歌う楽しさを味わう ほか）
器楽（こんにちは、けんばんハーモニカ １年・Ａ（２）ウエ（３）アイ―遊びを通して新しい楽器との出会いを楽しむ
おんがくにあわせて １年・Ａ（２）アイウＢ（１）イ―リズム譜を見て演奏する ほか）
音楽づくり（ことばをまねしてリズムでおはなし １年・Ａ（３）アイ―真似して遊ぶ、つくって楽しむ
いい音を見つけよう １年・Ａ（３）アイＢ（１）イ―「音遊び」から「音楽づくり」へ ほか）
鑑賞（リズムにのってうごいてみよう １年・Ｂ（１）アイウ―楽曲の気分を感じ取って聴く
いろいろな音をさがしてみよう １年・Ｂ（１）アイ―楽しい音やリズムに気づく ほか））
著者等紹介
高須一［タカスハジメ］
福井県福井市生まれ。金沢大学教育学部中学校教員養成課程（音楽）卒業。広島大学大学院教育学研究科博士課程前期修了（教育学修士）、同後期中退。ロンドン大学教育研究所博士課程単位取得（Ｐｈ．Ｄ． Ｃａｎｄｉｄａｔｅ）。兵庫教育大学学校教育学部助手、広島大学教育学部講師及び助教授、広島大学大学院教育学研究科助教授、国立教育政策研究所教育課程研究センター研究開発部教育課程。調査官／文部科学省初等中等教育局教育課程課教科調査官を経て現職
佐藤日呂志［サトウヒロシ］
北海道生まれ。昭和５５年に千葉県船橋市で教員スタート（小学校９年、中学校１２年）。千葉県教育委員会指導主事、船橋市立高郷小学校長、千葉県教育委員会主任指導主事を経て、現在船橋市立坪井中学校長。地域の青少年オーケストラを指導（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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