目次
１ 低学年の授業づくりの仕事への構えと重点（授業づくりの仕事の基礎・基本；低学年の授業づくりのはずしてはならないポイント―子どもの学びづくり・学力づくり）
２ 低学年の授業づくりの仕事１２か月（１学期の仕事；２学期の仕事；３学期の仕事）
著者等紹介
杉田洋［スギタヒロシ］
文部科学省初中局教科調査官、国立教育政策研究所教育課程調査官
松永裕子［マツナガユウコ］
熊本県熊本市教育委員会指導主事（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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