目次
序章 地域と共に学校文化を立ち上げる
１章 地域に学ぶ総合的な学習（３年・総合的な学習 常在戦場を胸に―「米百俵」の学習を通して、復興に携わった人の思いを知る；２年・総合的な学習 調べてわかった先人の思い―戊辰戦争と長岡空襲、２つの戦争と復興；１年・総合的な学習 郷土長岡の人を知ろうよ―長岡の文化を築き上げた人々調べを通して ほか）
２章 調べ、考え、発表する教科学習の取組（国語１年・総合的な学習との連携 長岡花火の裏側で…―おじいちゃん、おばあちゃんから戦争体験を聞こう；社会３年・公民 今のままで、日本は大丈夫？―保護者と共に考える日本の政治；数学２年・多角形の角 親子でチャレンジ！正多角形の敷き詰め―パズルみたいで楽しいな！ほら、きれいな模様ができたよ！ ほか）
３章 地域と共につくる学びの共同体（映画撮影 生徒の作文が映画になったよ！―教育映画「まじめで悪いか！」完成；２年・火打山登山・笹ヶ峰キャンプ 全員見事に登頂成功！！―保護者と共に感動の景色；学校行事・運動会 地域の方々とつくる運動会―父も、母も、そして先生も走ったよ！ ほか）
