特別支援の子どもへの対応―AさせたいならBと言え 下学年

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特別支援の子どもへの対応―AさせたいならBと言え 下学年

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  • サイズ A5判/ページ数 135p/高さ 21cm
  • 商品コード 9784180504510
  • NDC分類 378
  • Cコード C3037

内容説明

授業場面で使えるちょっとした指導技術、日常生活指導→給食・掃除などで効果がある指示のし方、校内体制をどうつくっていくか、TTの仕組みづくり、学校行事→運動会や音楽会など、保護者参加時に特に留意したい点を場面別に提案。

目次

1 授業で使える微細技術
2 日常生活で使える微細技術
3 校内体制のポイント
4 行事指導で必要な微細技術
5 診断名別微細技術
6 保護者対応微細技術

著者等紹介

奥清二郎[オクセイジロウ]
1965年大阪生まれ。徳島大学教育学部卒業。1987年私立星美学園小学校勤務。1997年私立大阪聖母学院小学校勤務。TOSS関西中央事務局。TOSS大阪みおつくし。TOSS大阪なみはや代表

本吉伸行[モトヨシノブユキ]
大阪府摂津市立三宅柳田小学校勤務。TOSS大阪みおつくし。大阪法則化せんり代表(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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感想・レビュー

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ぽっかぽか

0
場面場面の対応を具体的に書いていて良かった。2018/01/14

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