目次
第１部 各教科・道徳・英語学習の実践（国語科・第６学年の実践 短歌や俳句に親しもう―光村図書６年「俳句をつくろう」など；社会科・第５学年の実践 自然災害を防ぐ―防災から減災へ；算数科・第４学年の実践 小数の計算を考えよう―数の感覚を豊かにする計算指導のあり方；理科・第５学年の実践 めざせ発芽率１００％―植物の発芽；音楽科・第５学年の実践 長調と短調の違いを感じ取って演奏しよう―“音で思考する”過程に着目して ほか）
第２部 道徳教育と関連させた授業実践（図画工作科・第１学年の実践 へんしん☆しろくん―形の造形からキャラクターの造形へ；生活科・第２学年の実践 「『いのち』って？」―「いのち」をテーマにしたカリキュラム；理科・第３学年の実践 自然に学ぶものづくりで子どもの感性を育む―センス・オブ・ワンダー×科学的思考；うれしの総合活動・第５学年の実践 日本の心を感じる和文化の学習）
