目次
1 学級集団つくりの構造(学級集団つくりの構造表;集団のヘゲモニーと集団の発展段階;討議つくりの構造;問題別小集団をどう組織するか;「取り組み領域の拡大」とは何か)
2 前期的段階への移行(集団づくりにおける民主主義の原則;前期的段階への移行;前期的段階の前面的展開のために;集団つくりにとって「遊び」とは何か;集団づくりと家庭の教育力)
3 「班・核・討議つくり」という指導技術(学級集団つくりについて;よりあい的段階;前期的段階)
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