障害児教育技術双書 教育技術で「授業」を変える

大場 繁実【著】

明治図書出版（1992/02発売）

• サイズ A5判／ページ数 167p／高さ 22X16cm
• 商品コード 9784180355013
• NDC分類 378
• Cコード C3337

目次

１　養護学校の「授業」どこがどう悪いか（「抽象的思考」と「技能」という二分法；養護学校の「研究紀要」の悪さ；養護学校の「学習指導案」の悪さ；精神薄弱児教育関係の「著書・編著書」の悪さ；附属養護学校の実践研究の悪さ；授業の理論を語る文章の悪さ）
２　養護学校の「授業」なぜ悪いか（一般論、抽象論しか言わない；理念を語るのが好き；「各教科の内容」と「生活力」という二分法；「ＡさせたいならＢをさせよ」）
３　養護学校の「授業」この悪さをどうするか（実践記録をどう書くか；「養護学校の学習指導案」についての提案；校内研究をどうするか）
４　私の片々の技術（ゆでたまごの殻を上手にむかせる方法；テーブルをむらなく布巾がけさせる方法；ウンチの始末はこの方法で　ほか）