目次
第１章 一点突破主義！凡時徹底で規範意識を生徒一人ひとり育てる
第２章 教室を掌握する「教師の空間支配力」上達法
第３章 「ルールに則った生活が心地よい！！」を体感させる
第４章 ルールの総点検！―学級に必要なルール、必要ないルール
第５章 追い込みすぎない！―生徒を逆ギレさせないスマート対処法
第６章 学級から規律を奪う教師の「言ってはいけないこと」「やってはいけないこと」
第７章 すべての生徒に寄り添う―自信を持てない生徒への言葉がけ
第８章 若いエネルギーを束ねる―合唱コンクールの取り組みで「規範」を示す
第９章 「中学生らしさ」「中学生らしく」を教える―私のとっておき道徳授業
第１０章 学級を引っ張る“強力リーダー”の育て方
第１１章 学級担任の喜び―忘れられない学級との出会い
第１２章 規律を示す第一歩―「学級びらき」で生徒に訴えたい一言
第１３章 「優しさの思想」を中学校に浸透させる
著者等紹介
染谷幸二［ソメヤコウジ］
１９６６年１月２日生まれ。ＴＯＳＳオホーツク中学代表、中学向山型社会事務局。北海道別海町立中西別中学校勤務（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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にくきゅー
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自分の在り方を考えたときに「友達先生」になっていないかと思う。宿題忘れや無言清掃中の私語などに毅然とした対応ができていない。2017/09/21
はるお
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