内容説明
皆がやる気を出すヒントを出してくれてありがと！研究授業は他人のためならず自分のためなのだ！。前向きな研究授業の実践報告が集まりました。どの先生も、研究授業を楽しんでいる余裕が感じられます。与えられた仕事でなく、自ら教師の仕事に挑戦している意気込み、潔さが清々しく伝わってきます。
目次
１ 研究授業は他人のためならず、自分のためと割りきる
２ 逃げないで、研究授業から
３ 卒業直前、一週間の自主公開研究授業を提案する
４ 総合的な学習は、児童のはっきりした目的意識と学年ＴＴのチームワークで
５ 総合的な学習の一試み―ＪＶＥ（ジュニアボランティア教育）と英語の出会い
６ やらぬなら、女が廃るよ、研究授業！！
７ 新しいテーマを追試できる形で組み立てる
８ 教師・子どもの“生きる力”を育てる授業
９ 研究授業は、二度とない人生だから、チャンスがあったら引き受けていこう
１０ やってみてわかること研究授業をやってみたら…
