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内容説明
今まで、小児科医を子役にした模擬授業などあっただろうか。授業を通して特別支援医療・教育に関する発信がなされた本書は、発達障害の子ども達に本当にやさしいのは、どのような指導なのか。どういう指導が効果的なのか、脳科学の観点からの検証を踏まえ実践提言。
目次
１ 小児科医提言！特別支援の極意―林隆ドクター
２ 学校と小児科医との連携とは
３ そうだったのか？！シンポジウムで小児科医から学んだこと
４ ドクターに学ぶ！！ドクターとの談話！！
５ プロ教師は特別支援の授業でもプロなわけ
６ 特別支援の授業力を解明する 教育における普遍性と個別適応のスキルを抽出する
７ プロ教師の介入！プロ教師との圧倒的な技能の違い
