混乱した授業の学級診断―あなたもこの中にいる？

横山 浩之【著】

明治図書出版（2008/01発売）

• サイズ A5判／ページ数 151p／高さ 22cm
• 商品コード 9784180016129
• NDC分類 378
• Cコード C3337

目次

１　２６学級の授業診断
２　スクリーニング検査と知能検査をどう生かすか
３　ＬＤのいる学級の授業分析
４　よい授業のポイント
５　最低限学んでほしいこと、してほしいこと
６　特別支援教育への手がかり―特別支援教育のトラブル～月ごとのＱ＆Ａ
７　グレーゾーンの子どもかもしれないのは誰―新任者のための特別支援教育
８　特別支援教育を支えるキーワード―バークレー先生の１２の原則を読み替える

著者等紹介

横山浩之［ヨコヤマヒロユキ］
山形大学医学部看護学科准教授。日本小児科学会専門医。日本小児神経学会専門医。ＮＰＯ法人にゃっきーず理事。医学博士（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー

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[epitaph3]

教師必読。

2008/06/29