出版社内容情報
理科の見方・考え方をはたらかせて、問題解決の力を身につける。小３理科の決定版！
「問題解決の力」を育む理科番組、NHK Eテレ「ふしぎエンドレス」が待望の書籍化。「ふしぎモンスター」たちと、映像や生活経験から手がかりを探し、身の回りのふしぎを見つけてその謎にチャレンジ！ 「ヒマワリとホウセンカの育ち方は同じ？」「どっちが重い？」「日なたと日かげは何がちがう？」など、 ３年生では問題を見つける力をつけることにフォーカスし、何かをくらべることで、たくさんの「どうして？」を引き出していくのがねらい。NHK for Schoolの豊富な理科クリップ映像が見られるQRコードも随所に掲載されており、そこからまた新たなふしぎが見つかっていく、エンドレスな学びの一冊。
【内容】
生命：植物の育ち方／虫の育ち方／虫のからだ／虫はどこにいる？
地球：かげのふしぎ／日なたと日かげ
物のはたらき：光はどこから？／光をあつめると？／あかりがつくものは？／じしゃくのふしぎ
物のせいしつ：形がかわると？／重いのはどれ？
コラム：理科のメガネをかけてみよう！
内容説明
子どもたちが見つける“なぜ？”や“どうして？”をきっかけに、「理科」への好奇心を育む番組。“比較して問題を見つける”方法を身につけることがねらいです。“ふしぎ”の発見は、色や形、大きさなど、何かに注目して比べることから始まります。考えを揺さぶるような映像から手がかりを見つけ、ユニークなふしぎを探します。そのヒントとして、子どもたちの活動も紹介。番組のキャラクター「ふしぎモンスター・ワーオ！」が子どもたちの見つけたふしぎをまとめて提示、あえて正解は提示しません。子どもたちのさらなるふしぎ探しに活用できます。
目次
植物の育ち方
虫の育ち方
虫のからだ
虫はどこにいる？
理科のメガネかけてみよう！１
かげのふしぎ
日なたと日かげ
理科のメガネかけてみよう！２
光はどこから？
日光を集めると？
あかりがつくものは？
じしゃくのふしぎ
理科のメガネかけてみよう！３
形がかわると？
重いのはどれ？
理科のメガネかけてみよう！４
著者等紹介
鳴川哲也［ナルカワテツヤ］
１９６９年福島県生まれ。福島県公立小学校教諭、福島大学附属小学校教諭、福島県教育庁義務教育課指導主事等を経て、平成２８年度より令和３年度まで文部科学省初等中等教育局教育課程課教科調査官、国立教育政策研究所教育課程研究センター研究開発部教育課程調査官・学力調査官を務める。現在は福島大学人間発達文化学類准教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
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