NHK子ども科学電話相談 ものの見かたが変わる10歳からのQ&A

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NHK子ども科学電話相談 ものの見かたが変わる10歳からのQ&A

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  • サイズ 46判/ページ数 176p/高さ 19cm
  • 商品コード 9784140819203
  • NDC分類 K404
  • Cコード C8095

出版社内容情報

人間ってなんだろう? 「うたがう力」を育てる18の対話

「少数派の人たちがいじめられるのはなぜ?」「50年後、人間に残る仕事は何?」「人間よりかしこい生き物はいるの?」――NHKラジオ「子ども科学電話相談」に寄せられた「人間にまつわるギモン」に、各分野の専門家は何を答え、どう問いかけたか。自分を見つめ、やわらかな思考力を育む、親子で楽しめる1冊。

●回答者の先生 
動物の先生 小菅正夫(札幌市円山動物園参与)
動物の先生 成島悦雄(元・井の頭自然文化園園長/獣医師)
昆虫の先生 久留飛克明(非営利団体 昆虫科学教育館館長)
昆虫の先生 丸山宗利(九州大学総合研究博物館 准教授)
天文・宇宙の先生 永田美絵(コスモプラネタリウム渋谷 チーフ解説員)
科学の先生 藤田貢崇先生(法政大学 教授)
心・体の先生 大日向雅美先生(恵泉女学園大学 学長)
心・体の先生 篠原菊紀先生(公立諏訪東京理科大学 教授)
プログラミングの先生 岡嶋裕史先生(中央大学国際情報学部 教授/学部長補佐)
ロボット・AIの先生 坂本真樹先生(電気通信大学 副学長)
ロボット・AIの先生 高橋智隆先生(ロボットクリエーター、株式会社ロボ・ガレージ代表取締役社長)

内容説明

「うたがう力」を育てる18の対話。

目次

第1章 自然―進化するのは幸せなこと?(かしこさについて―人間よりかしこい生き物はいるの?;進化について―なぜチンパンジーは人間にならなかったの? ほか)
第2章 人間―人間ってなんだろう?(性格について―どうしてネガティブな人と、ポジティブな人がいるの?;いじめについて―少数派の人たちがいじめられるのは、なぜ? ほか)
第3章 心―科学は知っている?モヤモヤの答え(自信について―自信がなくて、いろいろな挑戦をすることに不安がある。どうしたらいい?;ウソについて―人はなぜウソをついてしまうの? ほか)
第4章 人工知能―未来はどこまで見えている?(未来の仕事について―50年後、人間に残る仕事は何?;AIとの共存について―AIやロボットに頼ってばかりいると、人間は退化するの? ほか)

感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。

たまきら

44
ラジオで時々聞いては楽しんでいる相談室。時には笑えて、時には深く心を揺さぶられる質問と回答が本になりました。虫好きには丸山先生の回答に「うんうん、先生ありがとう!」とうなずき、宇宙の質問には広大な世界に思いをはせ、宇宙のかたちについて娘と議論になり(私はドーナッツ状、娘はひも状を支持)、大日向先生の言葉に背筋が伸び。家族で色々なことを考えるきっかけをくれる素晴らしい番組であり、本でした。面白かった!2023/11/15

あおい

13
「宇宙は何色ですか?」「AIに善悪の判断はできますか?」子供達の質問に専門家の先生達がいろんな立場から回答してくれる。先生たちの語り口が優しくていい。2024/06/21

spatz

9
自然・人間・心・人工知能 という章立てで、質問に専門家の先生がた対話という形で向き合う。 子供の問いに答えること、はおうおうにしてとても困難な場合が多い。: 回答する先生が複数の場合もある。これは、一つの問いに多角的に光を当てるということにもなっている。一つの問いに正解が一つあるわけではない。未来に向けての問いでもある。たくさん考えること、未来を担う子供達のために。 人工知能AI関係の問いが多いのも昨今の世相をうつしていると感じた。 #NetGalleyJP2022/12/02

tellme0112

5
すてきな本だった。期限延長して子どもにも読ませたい。2024/11/06

Eri

5
娘小5図書館。 すごく良かった! 最初の質問から先生の答えが3つあって、いろいろな違った答えや考え方があっていいんだ!と思わせるし、子どもの疑問に否定せず真剣に対応してくださっているのも良い。 大人が読んでも、しみじみと沁みます。 宇宙ってベージュなのか!!2023/04/10

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