出版社内容情報
新学習指導要領では、小中高すべての段階で「国語教育と英語教育の連携」が推奨されている。しかし、「連携」は本当に新しい発想なのだろうか。また、「連携」の実践はどのように行えばよいのだろうか。本書では明治期に遡って「連携」の歴史を記述し、現代の実践事例を紹介した上で、「連携」の教育効果を検証する。
目次
序章 研究の背景・目的・意義・方法
第１章 先行研究
第２章 「連携」に向けた議論の歴史
第３章 「連携」の目的と方法
第４章 「連携」の実践
第５章 総合考察
著者等紹介
柾木貴之［マサキタカユキ］
北海学園大学経済学部准教授。東京大学大学院総合文化研究科博士課程修了、博士（学術）。明星高等学校・英語講師、明治学院高等学校・国語講師、東京理科大学・英語講師等を経て現職。「平川唯一『英語会話』テキストの研究―先行する『英語会話講座』『実用英語会話』テキストと比較して」で日本英語教育史学会全国大会発表賞（最優秀発表賞、２０２２年）、本書で東京大学而立賞を受賞（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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