目次
第１部（モーツァルト：アンダンテ「子どものモーツァルト集」より ＫＶ．１５；モーツァルト：クラリネット五重奏曲Ａ ｄｕｒより ＫＶ．５８１第４楽章；モーツァルト：春へのあこがれ ＫＶ．５９５；モーツァルト：こどもの遊び ＫＶ．５９８；ハイドン：誰もが考える、自分の選んだ人は ほか）
第２部 練習（３度での進行；６／８拍子；半音階、けい留音、ホルン５度；ドミナント‐トニック；半音階、Ｄ‐Ｔ ほか）
著者等紹介
ラースロー，ドプサイ［ラースロー，ドプサイ］ ［Ｌ´ａｓｚｌ´ｏ，Ｄｏｂｓｚａｙ］
１９３５‐２０１１。ハンガリー音楽史・民族音楽学者、合唱指揮者、教育者。リスト音楽院作曲科およびエトヴェシュ大学ハンガリー語＝歴史科を卒業。１９５６～６８年、音楽学校で音楽史と室内楽を教える。１９６６年、コダーイの要請によりハンガリー科学アカデミー民族音楽部門学術研究員として招かれる。リスト音楽院で教え始める。１９７０年、グレゴリオ聖歌、中世音楽、キリスト教典礼音楽を専門とした合唱団Ｓｃｈｏｌａ Ｈｕｎｇａｒｉｃａを創立
伊藤直美［イトウナオミ］
国立音楽大学楽理科卒。コダーイ音楽教育研究所修了（ハンガリー）。リスト音楽院セゲド分校音楽学校講師養成課程を聴講。ハンガリーの文部省より音楽学校ソルフェージュ教師の資格を受け、Ｆ¨ｏｌ¨ｏｐｓｚ´ａｌｌ´ａｓとＳｏｌｔｖａｄｋｅｒｔの音楽教室にてソルフェージュを教える。帰国後、中京女子短大、愛知教育大学、名古屋音楽大学にて非常勤講師として教える。また、布池文化センターこども音楽教室（名古屋）の代表として、コダーイの理念による音楽教室を開設し指導する（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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