出版社内容情報
「主体的・対話的で深い学び」「カリキュラム・マネジメント」「新教科と評価」……新学習指導要領実施を控え、現場教師は期待や疑問、戸惑いを抱いています。教師千人のアンケートの声にＱ＆Ａでズバリ解説します。
内容説明
先生方へのアンケートを通して、今、学校が抱える疑問や不安を捉え直し、その主なものについて３人の執筆者が分担して回答。新学習指導要領の意図するものやこれからの学校像・授業像について一緒に考えてみませんか。
目次
第１章 付けたい力（資質・能力）
第２章 カリキュラム・マネジメント
第３章 校種間のつながり
第４章 チーム学校
第５章 主体的・対話的で深い学び
第６章 これからの授業づくり
第７章 学習評価
第８章 外国語活動・外国語
第９章 特別の教科道徳
第１０章 インクルーシブ教育
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。
ぽな
0
悩んだ時は開こう2020/01/06
