出版社内容情報
子どもの考える力を伸ばす算数とは？ 算数の「よさ」を味わわせ、学ぶ意欲を育て、考える力を伸ばす算数教育・算数の授業を具体的な事例をもとに紹介。
◆目次◆◆◆ はじめに 序章 １ 「数学離れ」！？ ２ 数学とはどのようなものか 第一章 子供たちは算数をもっと分かりたいと思っている １ 「算数離れ」や「算数嫌い」は「算数」のせいか ２ 学ぶ意欲と算数の「よさ」 第二章 「算数」のルーツ １ 「読み・書き・そろばん」から「読み・書き・算」へ ２ 訳語「算術」 ３ 教科「算術」 ４ 教科「算数」の登場 第三章 算数の「よさ」 １ 算数科における「よさ」の登場と展開 ２ 「算数のよさ」の指導 第四章 算数は考える力をはぐくむ??算数の授業はこんなに変わってきている １ 算数の授業から ２ 「新しい学力観」でどのように変わったか??文部省調査問題「算数」 ３ 算数科の学習課題づくり ４ メディアの活用による楽しい算数 ５ 学ぶ意欲を育てる算数授業 ６ 算数授業と評価 第五章 新しい教育のキーワード １ 「新しい学力観」と算数教育 ２ 「個に応じ指導」と算数教育??個に応じた指導の変遷と課題 おわりに
目次
第１章 子供たちは算数をもっと分かりたいと思っている
第２章 「算数」のルーツ
第３章 算数の「よさ」
第４章 算数は考える力をはぐくむ―算数の授業はこんなに変わってきている
第５章 新しい教育のキーワード
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。
Horizon09133
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僕が生まれた頃の本だから二つ前の指導要領。でも、数学においては今と変わらんテーマが依然として残っているし、実践者として留意していなければならないことがたくさん。 身を引き締める思いだ。2020/04/13
