出版社内容情報
●教科調査官インタビュー…新しい「道徳」の考え方?新学習指導要領のねらいと改善点 ●新しい「道徳」の目標と解説 ●新しい「道徳」の内容項目と授業展開例
〔口絵〕新学習指導要領の学校段階別内容項目の比較／中学校学習指導要領新旧対照表「道徳」／各学校段階別の総則（道徳関連部分） ★監修のことば ★まえがき 【第1章 新しい道徳の考え方（新学習指導要領のねらいと改善点）】 教課審答申にみる「道徳」改善のねらい／なぜ、いま「心の教育」なのか／どうして中学校で「道徳」は活発でなかったか／中学校と小学校の「道徳」の違い／中学校の指導で工夫すべき点は／コミュニケーションの密度を濃くする工夫／道徳的実践が強調されているのはなぜか／評価についてどう考えるか 【新しい道徳の目標と内容の解説】 目標で新しく加わったものは何か／「生命に対する畏敬の念」について／「主体性のある日本人」について／「人間としての生き方の自覚」について／内容で新設・削除された項目／内容項目で特に説明を要すること 【第3章 新しい道徳の内容項目の解説】☆内容項目1-(1)望ましい生活習慣／資料・二度としない（生徒作文） ☆内容項目1-(2)強い意志／資料・三つの金メダル（真鍋和子） ☆内容項目1-(3)自主・責任／資料・つかの間の出来事（生徒作文） ☆内容項目1-(4)真理愛と理想の実現／資料・石川博士の魔術（末広恭雄
目次
第１章 新しい道徳の考え方―新学習指導要領のねらいと改善点
第２章 新しい道徳の目標と内容の解説
第３章 新しい道徳の内容項目の解説
第４章 指導計画の作成と内容の取扱い
