マイケル・サンデルが誘う「日本の白熱教室」へようこそ

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  • サイズ B6判/ページ数 190p/高さ 19cm
  • 商品コード 9784093897341
  • NDC分類 002
  • Cコード C0010

出版社内容情報

ハーバード白熱教室が日本にもあった

国際情報誌『SAPIO』で話題の好評連載「『ハーバード白熱教室』が日本にもあった」に大幅加筆して単行本化しました。
ハーバード大学のマイケル・サンデル教授の人気講義「JUSTICE(正義)」を公開放送した、NHK教育テレビの『ハーバード白熱教室』が話題となりました。難解な政治哲学の問題を現代的なテーマに置き換えてわかりやすく学生に問い掛けるサンデル教授と、鋭い答えで切り返す学生――その「対話型講義」が人気となり、サンデル教授の著書はベストセラーとなりました。
このように話題となっている「白熱教室」ですが、教授の問い掛けに、学生がレベルの高い答えで応じる対話型講義が日本にもあります。取材班は東大、早稲田大、慶応大などを訪れ、それぞれの大学で名物となっている“白熱教室"を見つけました。
日本の大学では、若者たちがどのような熱い議論を繰り広げ、講師はどのような工夫を重ねているのか。講義への密着取材で、ハイレベルな議論の詳細をレポートしています。
巻頭には、サンデル教授の独占インタビューを収録。日本での対話型講義のムーブメントについて熱く語っています。

目次

「ハーバード白熱教室」、そして「日本の白熱教室」~日本における対話型講義の存在と発展に向けて 千葉大学教授・小林正弥
ハーバード大学マイケル・サンデル教授インタビューなぜ「対話型講義」なのか?
解説者の目 サンデル流「白熱教室」は何がすごいのか? 千葉大学教授・小林正弥
「補講」 サンデル教授来日!「東大安田講堂での特別講義」舞台裏「イチローとマイケル・ジョーダンとどっちがいいかな?」
慶應義塾大学水曜3限「宗教社会学」 「宗教」とは何か? 准教授・樫尾直樹
横浜市立大学火曜3限「国際社会と政治」 君は「未来の地球」をどう救うか? 准教授・上村雅彦
早稲田大学水曜3限「自己表現論」「誠実」とは何か? 講師・原孝
千葉大学火曜2限「公共哲学」何が「善い生き方」なのか? 教授・小林正弥
神奈川大学特別講義「国際政治学」「正義の戦争」はあるか? 副学長・石積勝
大正大学木曜2限「現代社会の倫理を考える」「自分の体」は誰のものか? 教授・弓山達也
大阪府立大学夏期集中講義「人間学」映画の中の「メタファー」の意味は? 教授・森岡正博
東京大学水曜5限「科学史」「死」とは何か? 講師・小林美彦

感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。

金吾

23
討論は司会の力量で内容がかなり変わっていくと感じています。自分の考えを論理的に説明でき、他人の考えを論理的に理解できることは人間として大きな力になると思います。これはディベートだけでなく読書でも練習出来ると思っています。2021/11/25

BluePlanet

4
2011年3月7日発行。マイケル・サンデル教授のハーバード白熱教室の日本版、日本で白熱教室を展開する日本の大学の講義を紹介。ハーバードだけが凄いのかと思っていたら、日本でも学生との対話型授業を展開している授業があったんですね。内容は政治的ジレンマだけではなく、宗教とは何か、誠実とは何か、正義の戦争はあるか、死とは何か、等様々なことを題材に、様々な先生方が各大学で対話型授業を実践しているようですね。学生たちに自分で考える力、プレゼン力を付けさせる為にも、中学、高校からこのような教育が行われるといいですね。2013/02/03

タカナとダイアローグ

3
大学は劇場化すべしという恩師の情熱。 特に最近2020年2月、コロナウィルス対策でヒトが集う場の制限があるなか、大学キャンパスにあえて集まる意味ってなんだろう?YouTubeでも通信制の大学でも情報、知識は得られる。足りないのは場に宿る情熱ではないか。小手先のテクニックではない。 2011/04/10

壱萬参仟縁

3
マスプロの大講義室でマイクを使って予備校講師のように展開する一方的な教授方法は、時代錯誤になったことを実感する。学問とは、そもそも、対話をしながら、学習者が教授者のレベルに近づくためのものでもあったはずだ。本著は、主要な日本の大学でも対話式講義が展開されている事例が紹介されている。文学としては、戯曲の分野がある。対話のセリフまで書いてあるので、どんな講義展開なのか、読者も講義に引き込まれるという意義がある。できれば、高校以下の学校でも、このような授業が展開されることを願ってやまない。2012/06/05

しゅんぺい(笑)

3
今人気のマイケル・サンデルのような、対話型の授業を行っている日本の大学の教授の講義録。 早稲田の授業持ってた原先生が載ってるから、読んでみたかったんよね。 どれもこれも、「学生に考えさせる」ことを重視して、答えの無い問いを投げかける教授ばかりで、いいなあと思った。楽しそう…!2011/06/07

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